10月16日，我院于小禮堂召開(kāi)2025-2026學(xué)年第一學(xué)期有效課堂建設(shè)專(zhuān)題教學(xué)工作會(huì)議，分管教學(xué)副院長(zhǎng)王臻、教務(wù)科科長(zhǎng)雷玉敏、督導(dǎo)辦主任楊會(huì)青等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，各年級(jí)專(zhuān)任教師、兼職教師、行政兼課教師、輔導(dǎo)員及全體教學(xué)管理人員參加會(huì)議。

王臻在會(huì)議上指出，在近期的日常教學(xué)巡查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生上課期間存在較為普遍的玩手機(jī)、睡覺(jué)、不帶課本以及不重視重修、補(bǔ)考等不良現(xiàn)象，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)習(xí)積極性嚴(yán)重不足，針對(duì)上述現(xiàn)象，學(xué)院特成立專(zhuān)班小組，于本月起在2024級(jí)、2025級(jí)開(kāi)展“加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理及建設(shè)有效課堂”學(xué)風(fēng)集中專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。他強(qiáng)調(diào)，各部門(mén)教師應(yīng)高度重視此次行動(dòng)，把課堂管理問(wèn)題提升到教學(xué)管理過(guò)程中最緊迫的層面上來(lái)。授課教師作為課堂教學(xué)的第一責(zé)任人，除了“教書(shū)”，還要做到“育人”，在不斷優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，豐富課堂內(nèi)容的同時(shí)，要做到提升學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀和道德觀，把課堂變成有效的課堂、活躍的課堂、優(yōu)質(zhì)的課堂。

隨后，雷玉敏就《武漢科技職業(yè)學(xué)院“課堂紀(jì)律強(qiáng)化與有效課堂建設(shè)”學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》進(jìn)行解讀，她表示，此次行動(dòng)將分為“動(dòng)員與宣傳”“行動(dòng)與督查”“評(píng)估與獎(jiǎng)懲”三個(gè)階段，至本月底專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)結(jié)束后，11月份為整改期，12月為鞏固期，為防止效果反彈，12月份后轉(zhuǎn)入長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。

楊會(huì)青就實(shí)施方案的具體措施進(jìn)行補(bǔ)充，他提到，學(xué)院將實(shí)施“輔導(dǎo)員進(jìn)課堂、教管人員下教室”一對(duì)一目標(biāo)責(zé)任制，以輔導(dǎo)員為主，學(xué)工處、教務(wù)處、督導(dǎo)辦三個(gè)部門(mén)的全體工作人員及教研室主任、黨政辦公室人員共計(jì)24人作為責(zé)任教師，按照“一對(duì)一目標(biāo)責(zé)任制”要求，每人負(fù)責(zé)一個(gè)班，實(shí)行責(zé)任教師對(duì)班級(jí)全覆蓋。他總結(jié)道，加強(qiáng)課堂紀(jì)律，建設(shè)有效課堂，不是約束，而是賦能；不是負(fù)擔(dān)，而是我們實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)最堅(jiān)實(shí)的階梯！這項(xiàng)整治活動(dòng)，關(guān)乎學(xué)生，更關(guān)乎我們每一位老師的成就感和幸福感。

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文字：董爽

圖片：董爽