4月25日，武漢科技職業(yè)學(xué)院在綜合樓303進(jìn)行了優(yōu)秀畢業(yè)生交流分享活動(dòng)。為增進(jìn)同學(xué)們對(duì)現(xiàn)實(shí)就業(yè)環(huán)境的了解，提升同學(xué)們擇業(yè)規(guī)劃時(shí)的科學(xué)性與預(yù)見性，學(xué)院特邀請(qǐng)到我院21屆優(yōu)秀畢業(yè)生彭磊回校為大一、大二學(xué)生進(jìn)行就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享交流。

活動(dòng)伊始，院長劉斌對(duì)彭磊同學(xué)返校表示歡迎，同時(shí)對(duì)在場學(xué)生給予殷切厚望。希望同學(xué)們能確定好自己的未來目標(biāo)，明確就業(yè)方向。隨后，副院長徐水祥和學(xué)工處處長曾硯一起為該生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)狀。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（院長劉斌為活動(dòng)致詞）

彭磊以幽默的語言吸引了在座的同學(xué)，以個(gè)人的真實(shí)大學(xué)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)告訴大家要踏實(shí)走好每一步。同時(shí)，他也希望同學(xué)們不要隨波逐流，在擇業(yè)就業(yè)前首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，選擇最適合自己的就業(yè)道路。緊接著，他以當(dāng)時(shí)自己班級(jí)中低壓電工證通過情況為例證，建議同學(xué)們早做規(guī)劃，不浪費(fèi)今時(shí)明日，珍惜分分秒秒。

彭磊還向同學(xué)們推薦了個(gè)人學(xué)習(xí)的“干貨”，如思維導(dǎo)圖、學(xué)習(xí)小組、題庫強(qiáng)化訓(xùn)練等。本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了切實(shí)可行的生活學(xué)習(xí)妙招。通過彭磊的分享，同學(xué)們紛紛表示，應(yīng)該敢于嘗試，抓住機(jī)遇，把握大學(xué)時(shí)光，才能創(chuàng)造人生價(jià)值。??

在活動(dòng)尾聲，彭磊與同學(xué)們進(jìn)行了一對(duì)一的提問交流，分享活動(dòng)在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

? ? ? ? ? ?（校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聆聽彭磊的心得分享）

活動(dòng)后，教務(wù)處楊笛老師對(duì)彭磊同學(xué)進(jìn)行了專訪，當(dāng)談及哪些課程、學(xué)習(xí)方法和考試技巧對(duì)他工作有幫助時(shí)。彭磊這樣說道：“《鐵道概論》和《鐵路規(guī)章》這兩本書對(duì)工作中的指導(dǎo)意義較大。在日常學(xué)習(xí)中，除了課堂上認(rèn)真聽講、做好筆記之外，課后的及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固也很重要，如果遇到不懂的問題時(shí)，我也會(huì)和老師及時(shí)溝通”。他還補(bǔ)充道：“除此之外，我還有一個(gè)學(xué)習(xí)小組互相督促互相幫助，良好的學(xué)習(xí)氛圍，促使我也漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。

（彭磊與輔導(dǎo)員、采訪老師合影）

通過此次活動(dòng)，同學(xué)們受益匪淺，更加明確了自己的學(xué)習(xí)目的和所學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向。